镇平县工艺美术中等职业学校“抗疫教师”个人事迹报告三

2022-04-18  来自: 镇平县工艺美术中等职业学校 浏览次数:401

镇平县工艺美术中等职业学校

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镇平县工艺美术中等职业学校“抗疫教师”个人事迹报告三


宋向帅


疫情就是命令,防控就是责任。作为一名级部政教员,明确自己的双重使命与责任,做到带头宣传疫情防控知识,通过短信及班级消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御能力。对意识不强,文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作,防止不实谣言及信息在班级中传播。

在本次疫情工作中,他起到模范带头作用,积极配合学校关于疫情防控的工作部署,听从指挥,认真做好疫情防疫工作。全力协助学校开展疫情防控工作的需要,主动参与核酸检测工作、勇挑重担。

教育不止是知识的传承,更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。

年轻教师更要热衷于伟大的教育事业,努力做一个有奉献心,有爱心、有责任心的合格教师。



吴森


作为一名教育工作者吴森老师秉承对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。积极参与学校疫情防控工作。本次在学校作为封控区的紧急情况下,她积极参与学校抗疫工作,作为志愿者帮助医务工作者完成核酸检测。 
  
她不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。从早上医务工作者到学校后她就立马投入到志愿者的行列之中,到中午炎炎烈日下穿着厚厚的防护服,尽管几个小时的汗流浃背,依旧耐心面对每一名学生,直到核酸检测结束。

无情,防控在前。疫情期间,她还负责工艺一年级疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。每天主动联系并在一年级师生防控群里收集教师上报全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《工艺一年级疫情防控-学生健康状况日报送》,并于每天下午4点之前上报校领导。积极配合学校完成该级部的疫情防控。疫情期间,她作为一名外地老师,严格遵守学校对于疫情所下达的指令,一直坚守在学校,期间父亲生病住院,只能每日电话视频关注父亲的身体状况。积极配合学校和政府的防疫工作。另外作为班主任的吴森老师在封校期间考虑到学生的情绪波动较大,积极调动学生在课余时间组织了一场才艺展示。让学生乐在其中,寓教于乐。同时积极召开疫情防控主题班会让学生们观看抗疫期间感人事迹,使学生明白在疫情防控的特殊时期,要敢于担当。共同努力,才能早日摆脱疫情。

由于此次疫情封校时间较久,对于学生的心理疏导也让吴老师记挂在心,为了安抚学生们的躁动情绪,她多次进入学生宿舍跟学生们谈心聊天,帮助学生们坦然面对,抚慰学生不安的情绪。

 

另外她还利用课下时间积极跟同学们进行一对一交流,积极了解学生的生活和学习中出现的问题,帮助他们排忧解难。

在吴森老师心中,坚守岗位是职责所在,坚持懂学生,爱学生,希望能做好同学们的陪伴者和影响者。


张素素


疫情就是命令,防控就是责任。作为一名人民教师,应带头把疫情防控作为当前的政治任务,服从学校防控的相关部署和要求。

根据学校相关要求,她积极做好疫情防控的宣传引导工作,帮助同学们正确认识疫情,传播科学防控知识,积极关注官方渠道和媒体的疫情通报,不造谣、不信谣、不传谣。带领同学们积极学习新型冠状病毒感染肺炎疫情的预防知识,做好防范和保护措施。出门佩戴口罩,及时洗手、洗鼻,室内常通风,注意个人及环境卫生。


在本次疫情防控工作中,她全力协助学校开展疫情防控工作的需要,积极主动报名核酸检测工作,并协助医护人员进行防疫物资的整理和收集,积极配合医护人员进行核酸采集工作。仔细核对每个班级中每一位学生的检测信息,对没有做核酸检测的同学进行及时通知。在核酸检测过程中,及时对核酸检测场地进行消毒,给学生、教师、医生们提供环境。在学生们排队过程中,她及时维护学生秩序,提醒学生戴好口罩,引导学生放松心态,不要紧张,轮到自己做核酸检测时,要配合医生进行检测。对于学校疫情防控的工作部署,她认真负责,积极配合做好防疫工作。
 
她作为一名班主任,每天都关注着学生的动向和心态变化。在核酸检测结束后,根据学校要求及时进行“抗击疫情心理防护”的主题班会,引导学生正确看待疫情,调整好自己的心理状态。并带领同学们学习不同的心理自助方法。在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,她展现出教师的责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。

不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战,全局战,攻坚战做出老师应有的贡献。



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